導(dǎo)讀:我們這十年張雷原型!《我們這十年》張雷沒有具體原型,但他代表了那些默默去支教,無私奉獻(xiàn),為少數(shù)民族學(xué)生的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人們。
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畢業(yè)在即,南方某市,師范院校應(yīng)屆生張雷面試多所初高中學(xué)校,屢次碰壁。 一籌莫展之際,在率隊(duì)前來“校招”的新疆伊犁自治州加尕斯臺(tái)鎮(zhèn)委書記陳 剛的軟磨硬泡與“事業(yè)編制”利好的誘惑下,張雷決定遠(yuǎn)赴新疆,任職加尕斯臺(tái) 鎮(zhèn)中學(xué)體育老師。 新疆,初來乍到,南北風(fēng)俗差異使得張雷在“衣食住行”各方面都很不適應(yīng)。 而因他的私心與偏見,又使得學(xué)生們對(duì)這名新老師心懷抵觸,體育教學(xué)工作 進(jìn)行的也極不順利。 舉目無親、生活與工作雙雙失利,在嘗試調(diào)動(dòng)回內(nèi)地?zé)o果后,張雷終于爆發(fā), 決定辭職,放棄“事業(yè)編”。 就在張雷準(zhǔn)備不辭而別時(shí),鎮(zhèn)委書記陳剛帶著鎮(zhèn)中學(xué)的幾名學(xué)生適時(shí)出現(xiàn), 陳剛看出張雷心思,舍不得這名“內(nèi)地高材生”溜走,一通軟磨硬泡、生拉硬拽, 竟帶著張雷去看了場(chǎng)球賽…… 球場(chǎng)上,張雷第一次感受到了新疆濃厚、熱烈的足球氛圍,也第一次見到了 鎮(zhèn)中學(xué)孩子們對(duì)足球的熱愛與出眾的天賦。
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