在哈佛演講的中國女生穿著引發(fā)爭議，有人認(rèn)為她并非真心想彰顯中華文化，而是被選擇出來的代表。留學(xué)時(shí)曾參與學(xué)校宣傳圖拍攝的經(jīng)歷讓我意識到，這種選擇往往帶有刻板印象。我曾找來各種族具有代表性的人以凸顯多元化，但最終因中國姑娘太白而被認(rèn)為不夠多元化。

對于刻板印象來說，究竟是真心認(rèn)為某個(gè)族群該長那樣，還是刻意選丑抹黑他們，并不重要。重要的是潛意識中的認(rèn)知會(huì)輸出最符合平時(shí)認(rèn)知的結(jié)果，并盡力去包裝它。這實(shí)際上是在用多元化掩蓋刻板印象。

留學(xué)生若對這種環(huán)境諂媚，很容易被侵蝕成別人心目中的樣子。我雖然接受多元化的理念，但不會(huì)諂媚。我直接把自己和當(dāng)?shù)匕兹水嫷忍枺麄兺抵涟兹诉M(jìn)宣傳圖，我就偷著塞漂亮中國人進(jìn)宣傳圖，我不看輕自己。

即使沒有惡意篩選，這種結(jié)果也會(huì)出現(xiàn)。如果存在惡意篩選，那這種行為就是在打擊國際詐騙。這類文科教育毫無必要，除了洋人的想法外，沒有任何專業(yè)性。2008年美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致全球貧困人口增加，你們除了幫倒忙，解決過什么問題嗎?

真正想幫助這個(gè)世界，應(yīng)該來中國扶貧，這里扶貧效率較高，改革開放以來減貧7.5億，是全球減貧的核心動(dòng)力。你們寧可在校園里哭訴衛(wèi)生巾問題，也不愿來鄉(xiāng)下做實(shí)事。