在祝晶離境前，學校與祝晶簽訂了一份聘用合同，雙方約定了各自的權利和義務。根據(jù)合同約定，祝晶應當按照學校的安排履行教學職責，完成教學任務。然而，祝晶未經(jīng)學校批準擅自離境，長期不在崗，導致無法履行合同約定的義務。在此情況下，學校有權解除與祝晶的聘用合同。

作為一位專業(yè)媒體人，針對祝晶離崗的問題，我認為學校可以采取以下措施：

加強合同管理：學校在與教職工簽訂聘用合同時，應當明確約定離職后的權利義務及違約責任等內(nèi)容。同時，在聘用期間，學校應當加強對教職工的管理和監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)并解決教職工的異常情況。

建立健全離職制度：學校應當建立完善的離職制度，明確離職流程和離職原因分類。對于擅自離職的教職工，學校應當依據(jù)相關規(guī)定及時處理，并保留追究法律責任的權利。

提高教職工的職業(yè)素養(yǎng)：學校可以通過加強對教職工的職業(yè)培訓、提高薪資福利等方式，提高教職工的職業(yè)素養(yǎng)和歸屬感，降低離職率。

做好離崗教職工的管理工作：對于離崗教職工，學校應當及時與其取得聯(lián)系，了解其離崗原因和去向。對于無法取得聯(lián)系的教職工，學校可以通過公告、報案等方式進行尋找和調(diào)查。

而通過祝晶離崗這一事件，學校可以吸取以下經(jīng)驗教訓：

加強對外籍教職工的管理：對于外籍教職工，學校應當加強管理和監(jiān)督，了解其離崗原因和去向。同時，學校應當建立健全外籍教職工管理制度，明確相關規(guī)定和流程。

提高應急處理能力：對于離崗教職工，學校應當及時采取措施，如通過公告、報案等方式進行尋找和調(diào)查。在此過程中，學校應當保持與相關部門和機構的溝通和協(xié)作，提高應急處理能力。

加強與教職工的溝通和交流：學校應當加強與教職工的溝通和交流，及時了解其工作和生活情況。同時，學校應當關注教職工的職業(yè)發(fā)展和個人成長，為其提供更好的職業(yè)發(fā)展平臺和機會。